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合理运用信息技术 培养学生思维能力
合理运用信息技术 培养学生思维能力
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a6231423
【摘 要】
:
多元智能理论能够更好地培养学生读、写、算等方面的能力。文章阐述在小学数学教学中,如何合理运用信息技术的超级链接功能、交互功能、集成功能,有效帮助学生理解数学概念,掌握
【作 者】
:
徐安勇
【机 构】
:
仪征市新集中心小学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2017年24期
【关键词】
:
小学数学
信息技术
思维潜能
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多元智能理论能够更好地培养学生读、写、算等方面的能力。文章阐述在小学数学教学中,如何合理运用信息技术的超级链接功能、交互功能、集成功能,有效帮助学生理解数学概念,掌握数学思想方法,培养学生的数理逻辑智能。
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