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学生们每到习作指导课就总觉得写作文时无话可说,无事可写,无情可发。那么教师该如何指导学生积累写作素材并加以筛选,写出令人耳目一新的习作?那就要求在积累、选材和创新等方面加强引导。
如何指导学生积累写作素材
【摘 要】
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学生们每到习作指导课就总觉得写作文时无话可说,无事可写,无情可发。那么教师该如何指导学生积累写作素材并加以筛选,写出令人耳目一新的习作?那就要求在积累、选材和创新等
【机 构】
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福建省龙岩市长汀县实验小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年06期
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