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中小学生与家长、学校和社会关系的思考白山市教科所杨振英一、基本情况据了解，目前部分中学生与家长、学校、社会三者的关系呈日趋对立，感情日趋恶化。大体情况是：１．部分学生高年级不如低年级，年令越大、知识越多关系越差。随着中小学生年令的增长，知识的增多，觉...
中小学生与家长、学校和社会关系的思考
【摘 要】
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中小学生与家长、学校和社会关系的思考白山市教科所杨振英一、基本情况据了解，目前部分中学生与家长、学校、社会三者的关系呈日趋对立，感情日趋恶化。大体情况是：１．部分学生高年
【机 构】
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白山市教科所
【出 处】
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吉林教育科学
【发表日期】
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1994年9期
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