【摘 要】
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“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民”.当庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼.而当一个班集体没有建立起优良的班风、学风,没有取得喜人成绩时,许多班主任却往往从学生身
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“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民”.当庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼.而当一个班集体没有建立起优良的班风、学风,没有取得喜人成绩时,许多班主任却往往从学生身上找原因.针对这个问题,我认为班主任不要一味怨学生,要从自身找原因,而不是一味的找客观原因.教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长.
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