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高等电磁场理论是研究生专业核心课程,是本科电磁场理论课程的深化和拓展。为了提高学生学习该课程的积极性,提高教学效果,在课堂教学中尽可能地采用物理模型、物理现象对概念和公式进行讲解,从而使学生对电磁场理论的概念理解可以更加深刻、更加物理。通过初步实践该课堂教学方法,发现该教学方法能提高教学质量。
高等电磁场理论教学中物理思维培育的探索
【摘 要】
：
高等电磁场理论是研究生专业核心课程,是本科电磁场理论课程的深化和拓展。为了提高学生学习该课程的积极性,提高教学效果,在课堂教学中尽可能地采用物理模型、物理现象对概
【机 构】
：
国防科技大学电子科学学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2019年24期
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