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高职院校的英语教学一直是高职教学实践中的一个难题。基础的薄弱和对英语的不重视造成了学生学习动机不强和自主学习能力差的现状。本文通过对反思型教学理念的分析,阐述了反思型教学在高职英语教学实践中的必要性。通过对反思型教学的实施过程进行论述,意在解决现今高职院校英语学习的问题,优化英语教学策略。
浅析高职英语的反思型教学
【摘 要】
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摘 要：高职院校的英语教学一直是高职教学实践中的一个难题。基础的薄弱和对英语的不重视造成了学生学习动机不强和自主学习能力差的现状。本文通过对反思型教学理念的分析，阐述了反思型教学在高职英语教学实践中的必要性。通过对反思型教学的实施过程进行论述，意在解决现今高职院校英语学习的问题，优化英语教学策略。 关键词：反思型教学；高职英语；教学实践 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096
【机 构】
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阜新高等专科学校
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年6期
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