【摘 要】
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20世纪以来 ,随着人类社会和科学技术的迅速发展 ,一方面社会对人才的要求越来越高 ,另一方面也为人才的培养提供了越来越优越的条件 ,同时 ,新的科学理论体系不断产生、发展
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20世纪以来 ,随着人类社会和科学技术的迅速发展 ,一方面社会对人才的要求越来越高 ,另一方面也为人才的培养提供了越来越优越的条件 ,同时 ,新的科学理论体系不断产生、发展 ,从而促进了新的教学思想从在教学领域里占据主要地位的传统的教学理论体系中脱颖而出。范例教学理论是 2 0世纪 60年代兴起于德国 ,70年代以后得到深入发展的现代教学理论 ,其代表人物是瓦根舍因和克拉夫基。1 范例教学的基本思想及功能 范例 ,就是好的、典型的例子。范例教学就是通过典型的例子 ,让学生理解一般事物的教学 ,也就是让学生
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