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以酒泉职业技术学院为研究载体,对影响高职院校人才培养质量的专业设置、办学模式、学生综合素质、专业技能等因素,通过调查,分析用人单位、行业等评价结果,反映出人才培养水平综合评价。针对评价中存在的问题,提出通过把握发展机遇,加强基本建设,完善办学条件,创新培养模式的途径来提高人才培养质量。
高职院校人才培养水平的社会评价及分析——以酒泉职业技术学院为例
【摘 要】
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以酒泉职业技术学院为研究载体,对影响高职院校人才培养质量的专业设置、办学模式、学生综合素质、专业技能等因素,通过调查,分析用人单位、行业等评价结果,反映出人才培养水
【机 构】
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酒泉职业技术学院
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2015年8期
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