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随着社会水平的发展进步,人们的社交平台越来越广,"五音不全"的标签常常给很多人带来烦恼和自卑,因此矫正青少年"假性五音不全"现象尤为重要。本文从发声方法、气息控制、自我听觉能力、音高空间感和心理素质等五个方面,阐释如何对待视唱中音准唱不准的现象。
假性“五音不全”现象的分析与矫正策略
【摘 要】
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随着社会水平的发展进步,人们的社交平台越来越广,"五音不全"的标签常常给很多人带来烦恼和自卑,因此矫正青少年"假性五音不全"现象尤为重要。本文从发声方法、气息控制、自
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2017年02期
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