关注走进心灵的文本——读《有效的语文教学》

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我并不专门从事语文教学工作,偶然的机会,投身于基础教育语文课程改革工作,参与起草了《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《全日制普通高中语文课程标准(实验)》,得以与广大语文教师、教学研究人 I did not specialize in language teaching and I occasionally took part in the reform of basic Chinese language curriculum. I participated in the drafting of the “Chinese Curriculum Standards for Full-time Compulsory Education (Experimental Draft)” and “Full-time Ordinary High School Chinese Curriculum Standards (Experiment).” ”, with the majority of Chinese teachers, teaching researchers
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