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针对高职教学的现状，从学生、教材，教法和学法等角度较为详尽地阐述存在的问题，并有针对性的提出见解和解决策略。
高职数学教学的现状与对策
【摘 要】
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针对高职教学的现状，从学生、教材，教法和学法等角度较为详尽地阐述存在的问题，并有针对性的提出见解和解决策略。
【机 构】
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德州职业技术学院
【出 处】
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科技与生活
【发表日期】
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2010年9期
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