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教研活动是幼儿因开展保教研究，提高教师业务水平的重要活动。本文结合幼儿园的工作实践，总结了实施园本教研的四个操作策略：关注教师对教研的真实需求、明晰教研活动的形式与内容、在深度参与中激发群体智慧、努力营造幼儿园研究文化。
从教师需求出发的园本教研
【摘 要】
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教研活动是幼儿因开展保教研究，提高教师业务水平的重要活动。本文结合幼儿园的工作实践，总结了实施园本教研的四个操作策略：关注教师对教研的真实需求、明晰教研活动的形式与内
【机 构】
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诸暨市浣江幼儿园
【出 处】
：
浙江教学研究
【发表日期】
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2009年2期
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