山区学校教育的现状分析与改进对策——以广州市北部梯面镇学校为例

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城乡教育一体化的核心和关键是要全面改进农村学校,实现其优质化发展。梯面镇位于广州市北部,距离花都区中心约30公里,与从化交界,农民收入较低,是广州市一个比较落后的边远山区镇。文章结合当地(梯面镇)教育面临的问题,积极调查、分析全镇教育发展的现状与趋势,主动探讨改进学校教育管理的策略,寻找推动农村学校均衡化发展的新途径,对研究广州市农村、山区教育改革与发展具有代表性和典型性意义。 The key and key to the integration of urban and rural education is to improve rural schools in an all-round way and achieve their high-quality development. Ladder town is located in the northern part of Guangzhou City, about 30 km from the center of Huadu District, with the junction of Conghua, far lower incomes, is a relatively backward in Guangzhou City, a remote mountain town. This paper, based on the problems faced by the local (town of ladder) education, actively investigates and analyzes the current situation and trend of the town’s education development, proactively discusses the strategy of improving school education management and finds new ways to promote the balanced development of rural schools. Rural and mountainous education reform and development are representative and typical.
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