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面对社会的发展变革、环境的变化、实际的压力等问题，高职高专学生往往感到无所适从，迷失自我，从而产生心理障碍。本文从高职高专院校的实际情况出发，针对学生中常见的心理障碍，分析其成因，并提出解决问题的相应对策。
浅析高职高专学生心理障碍的成因及其对策
【摘 要】
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面对社会的发展变革、环境的变化、实际的压力等问题，高职高专学生往往感到无所适从，迷失自我，从而产生心理障碍。本文从高职高专院校的实际情况出发，针对学生中常见的心理障碍，分
【机 构】
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武汉商业服务学院外语系教师
【出 处】
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武汉商业服务学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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