没有充分地了解就无从谈起兴趣,现阶段中职院校要改变一直以来零基础美术授课的现状,要针对中职生的自身特点与素质,多进行美术功底的培训,在此基础上进行园林美术的授课。另外,若想培养中职生在园林美术方面的兴趣,单一的美术知识传授是不够的,要在教学过程中带领学生走出课堂进一步的了解园林景观。中职教师在进行园林美术的教学过程中要要求学生善于发现园林景观中的美,并且要要求学生能够在日常生活中将美好的事情用画笔记录下来,同时还要注重关于园林美术根源上的教育。中职学校的教师在教学过程中与学生沟通后调整教学策略以及根据学生的学习特点进行分层教学用以达到使学生更好的接受并掌握美术知识。单一的语言教学很苍白无力,要借助各种途径进行园林景观的展示,例如教师可以运用多媒体教学并注意在日常生活中图片的拍摄,在课堂中加以展示使学生在欣赏美的同时产生创作灵感,激发其学习兴趣。