课堂翻转后,怎么教——以《简单的排列》教学为例

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翻转课堂改变了传统课堂教学中先进行知识传授,再进行知识内化的顺序。通过学生先学,师生、同伴互动等多种形式进行学习。它实质体现了以生为本、以学定教。这种学习方式的变革,使得学生的学习变得更为自主,更具个性化,也更能体现学生的研究意识,培养他们的探究精神,使课堂教学研究真正回归“以学为中心”的教育原点。 Flip classroom changed the traditional classroom teaching of knowledge transfer, and then the order of knowledge internalization. Through students first learn, teachers and students, peer interaction and other forms of learning. It embodies the essence of students-oriented, to learn to teach. This change of learning style makes students learn more autonomously and more individuation, and also can better reflect the students’ research consciousness and cultivate their exploration spirit so that the classroom teaching and research can truly return to “learning-centered ”The origin of education.
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