论文部分内容阅读
问：我姐常带孩子来我家串门。这孩子非常淘气，进门就抢电脑玩游戏，游戏输了就打人，鞋不脱就往床上跳，亂翻家里东西，把餐巾纸撕成一缕缕地玩“天女散花”……我说了多次都没用，而我姐总在一旁护犊子。我烦不胜烦，请问，我该如何收拾这个熊孩子？
夏女士
答：俗语说“自家的孩子自家养”，孩子是你姐的，最好让你姐教育他。你可以让你姐换位思考，如果别的孩子去她家玩不守规矩，她会不会很烦？另外，孩子不懂规矩，天不怕地不怕，出门惹祸的概率会很高，那岂不是更可怕？至于怎么教育孩子，你可以给你姐提以下建议：
1.转移孩子的注意力
当孩子要表现出“熊”的一面时，家长可以用其他事物吸引孩子，转移其注意力。这样，可以避免孩子破坏物品，也避免与孩子发生正面冲突。
2.循序渐进
把熊孩子改造成好孩子有个过程，不可急于求成。切不可因孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚孩子，应将其带到没人的地方，耐心教育。孩子虽小但自尊心很强，要注意别伤害他的自尊心，否则会影响他以后的性格。
3.给孩子立规矩
给孩子立规矩，让他知道什么是对的、什么是错的，并让这个规矩在其头脑中扎根，成为他的日常行为准则。孩子在明白什么可以做什么不能做之后，就会比较自律了。
4.家长要赏罚分明
想让孩子乖巧听话，平时就要教导他。教导孩子的过程中，家长必须赏罚分明、言出必行，并给孩子做一个好榜样。
5.避免做“熊”家长
人非圣贤，孰能无过，何况是年幼的孩子。孩子犯错，部分家长采取暴力责罚，这固然不好，可也有部分家长纵容、溺爱孩子，认为孩子做什么都应该被原谅，从而让孩子一错再错。
很多时候，熊孩子是被熊家长惯出来的。要让孩子“不熊”，家长首先不能“熊”——孩子犯了错，要认真对待——“熊”是孩子的天性，允许，但不能没有限制。其实，孩子在“熊”时，也在观察大人的底线，如果大人一味放纵，他就会变本加厉;如果大人及时管束，他就会有所收敛。
儿子借钱给打游戏的同学，
是助人为乐吗？
问：前几天，我发现儿子的压岁钱少了几百元，一问才知道他把钱借给同学了，因为同学有难。后来我了解到，儿子的同学打游戏输了钱，不敢向父母要，于是向儿子借，且他不止一次地打游戏输钱。我责怪儿子不该借钱给同学，儿子却说他是助人为乐，我该表扬他才对。请问，我该表扬他吗？
胡先生
答：德国育儿专家卡尔·威特在教育孩子的过程中，遇到过同样的问题。他的孩子拿零用钱帮助朋友，他发现后没有简单地去处理，而是调查儿子帮助的朋友人品如何。结果发现，这个孩子拿到钱后并没有按当初说的那样去解决实际生活困难，而是去赌博。于是，他建议儿子把钱收回，因为这是一个不值得帮助的人。同时，他告诫儿子：帮助别人是美德，但帮助别人有很多方式，且要帮助值得帮助的人。而借钱去赌博的人，不仅不值得帮助，也不值得当朋友。所以，你要做的不是表扬孩子，而是要帮助孩子认清身边哪些人能帮、哪些人不能帮。
很多家长从孩子出生那天起，就教育孩子善良、要乐于助人，鲜有人告诉孩子什么是恶、怎样识别恶，甚至很多家长约好不在家谈论社会的阴暗面，包括相关的电视节目，也不让孩子收看。他们说：“不想让孩子接触不好的东西，怕他学坏。”可你嫌孩子小，不告诉他这世界的恶，坏人却不会嫌你的孩子小。
电视台的真人秀节目告诉你，我们的孩子是多么天真、多么容易上当受骗——用一颗糖、一个玩具或请求帮忙的一句话，就轻易地把孩子骗走了。孩子一点警惕性都没有，别人说什么就信什么。大家记得那起震惊全球的杀人案吧，善良女孩江歌好心帮闺蜜刘鑫，却招来杀身之祸。江歌从平时生活中应该可以看出刘鑫的为人，可她太善良了，她的退让和帮助，给自己惹来大祸。刘鑫根本不值得江歌帮，她因感情问题惹的麻烦应由她自己解决，拿好朋友做挡箭牌本身就不仗义。如果江歌从小懂得识别善恶，就不会去帮助一个根本不值得帮助的人。
所以，家长要告诉孩子：这个世界除了阳光，还有阴影;除了真善美，还有假恶丑。
其实，只有知道了恶，才能更好地行善。我们自己要做正直善良的人，同时教孩子做正直善良的人。此外，我们也要教孩子识别这个世界的假恶丑，并告诉他，遇见坏人要远离。因为善良是有价值的，它应该只为真正的善付出。
女儿压力重重担心怯场，怎么办？
问：再过几个月，女儿就要走上高考的考场。她压力很大，说担心怯场。请问，怎样才能让孩子高考不怯场呢？
刘女士
答：考试怯场的原因来自三方面：
1.外界干扰。进行思维活动时，如果突然遇到强刺激，会使原来的思维活动受到抑制。如考场气氛异常严肃、监考人员态度生硬、考前父母不断叮嘱：“这是关键一搏，事关一辈子的前途、幸福……”考生背负着沉重压力，思想高度紧张，结果造成怯场。
2.缺乏自信。有些考生尤其性格懦弱、考试多次受挫的考生，常常自我怀疑，即使面对有把握的题也犹豫不决，不敢相信自己;如果再遇到难题，更是诚惶诚恐，乱了阵脚。
3.大脑过度兴奋。大脑神经细胞的兴奋性有一定限度，为防止大脑神经细胞过度受损，大脑会自动转入抑制，阻止回忆活动。有些考生考前连续几天开夜车，用脑过度，睡眠不足，加上心理紧张，因而引起回忆反应暂时抑制，造成怯场。
要想考试不怯场，可以这样做：
1.做好应试前的准备工作。应试前准备工作做得好坏，对考生临场的情绪、发挥有重要影响。带好高考所需证件、文具，熟悉去考场的路线，做好交通、乘车准备。一旦发生意外，及时向警察或考场工作人员求助。
2.积极地自我暗示。树立信心，相信自己一定能考好。积极的心理暗示会有助于消除紧张情绪，增强克服困难的勇气和信心。
3.愉快地想象。感到紧张时，可闭上眼睛，回想曾经有过的愉快情景，比如自己以前某次十分轻松顺利地通过考试的情形，然后在心里告诉自己，这次考试我也一定能轻松顺利地通过。积极的自我期待，有助于减轻焦虑，使人心情舒畅、思维敏捷。
4.闭目休息。考试若出现了怯场，可暂停答卷，闭目休息一小会儿，排除心中杂念后再继续做题。
5.深呼吸。放下笔，双手平放在双腿上，做深呼吸3～10次。吸气要长但不要急，呼气要慢。做几次深呼吸，对缓解心理紧张有一定帮助。
6.恰当处理。如感到眩晕，脸色苍白，可喝点糖水或牛奶，补充能量;或在监考人员的帮助下，选择适当的场所吸氧，或头低脚高仰卧几分钟，以保证大脑供血供氧充足。
若上述办法均不奏效，可在监考人员陪护下请医生紧急处理，适当给予安定等镇静药物，待症状缓解后再考虑是否继续答卷。
【编辑：杨子】
夏女士
答：俗语说“自家的孩子自家养”，孩子是你姐的，最好让你姐教育他。你可以让你姐换位思考，如果别的孩子去她家玩不守规矩，她会不会很烦？另外，孩子不懂规矩，天不怕地不怕，出门惹祸的概率会很高，那岂不是更可怕？至于怎么教育孩子，你可以给你姐提以下建议：
1.转移孩子的注意力
当孩子要表现出“熊”的一面时，家长可以用其他事物吸引孩子，转移其注意力。这样，可以避免孩子破坏物品，也避免与孩子发生正面冲突。
2.循序渐进
把熊孩子改造成好孩子有个过程，不可急于求成。切不可因孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚孩子，应将其带到没人的地方，耐心教育。孩子虽小但自尊心很强，要注意别伤害他的自尊心，否则会影响他以后的性格。
3.给孩子立规矩
给孩子立规矩，让他知道什么是对的、什么是错的，并让这个规矩在其头脑中扎根，成为他的日常行为准则。孩子在明白什么可以做什么不能做之后，就会比较自律了。
4.家长要赏罚分明
想让孩子乖巧听话，平时就要教导他。教导孩子的过程中，家长必须赏罚分明、言出必行，并给孩子做一个好榜样。
5.避免做“熊”家长
人非圣贤，孰能无过，何况是年幼的孩子。孩子犯错，部分家长采取暴力责罚，这固然不好，可也有部分家长纵容、溺爱孩子，认为孩子做什么都应该被原谅，从而让孩子一错再错。
很多时候，熊孩子是被熊家长惯出来的。要让孩子“不熊”，家长首先不能“熊”——孩子犯了错，要认真对待——“熊”是孩子的天性，允许，但不能没有限制。其实，孩子在“熊”时，也在观察大人的底线，如果大人一味放纵，他就会变本加厉;如果大人及时管束，他就会有所收敛。
儿子借钱给打游戏的同学，
是助人为乐吗？
问：前几天，我发现儿子的压岁钱少了几百元，一问才知道他把钱借给同学了，因为同学有难。后来我了解到，儿子的同学打游戏输了钱，不敢向父母要，于是向儿子借，且他不止一次地打游戏输钱。我责怪儿子不该借钱给同学，儿子却说他是助人为乐，我该表扬他才对。请问，我该表扬他吗？
胡先生
答：德国育儿专家卡尔·威特在教育孩子的过程中，遇到过同样的问题。他的孩子拿零用钱帮助朋友，他发现后没有简单地去处理，而是调查儿子帮助的朋友人品如何。结果发现，这个孩子拿到钱后并没有按当初说的那样去解决实际生活困难，而是去赌博。于是，他建议儿子把钱收回，因为这是一个不值得帮助的人。同时，他告诫儿子：帮助别人是美德，但帮助别人有很多方式，且要帮助值得帮助的人。而借钱去赌博的人，不仅不值得帮助，也不值得当朋友。所以，你要做的不是表扬孩子，而是要帮助孩子认清身边哪些人能帮、哪些人不能帮。
很多家长从孩子出生那天起，就教育孩子善良、要乐于助人，鲜有人告诉孩子什么是恶、怎样识别恶，甚至很多家长约好不在家谈论社会的阴暗面，包括相关的电视节目，也不让孩子收看。他们说：“不想让孩子接触不好的东西，怕他学坏。”可你嫌孩子小，不告诉他这世界的恶，坏人却不会嫌你的孩子小。
电视台的真人秀节目告诉你，我们的孩子是多么天真、多么容易上当受骗——用一颗糖、一个玩具或请求帮忙的一句话，就轻易地把孩子骗走了。孩子一点警惕性都没有，别人说什么就信什么。大家记得那起震惊全球的杀人案吧，善良女孩江歌好心帮闺蜜刘鑫，却招来杀身之祸。江歌从平时生活中应该可以看出刘鑫的为人，可她太善良了，她的退让和帮助，给自己惹来大祸。刘鑫根本不值得江歌帮，她因感情问题惹的麻烦应由她自己解决，拿好朋友做挡箭牌本身就不仗义。如果江歌从小懂得识别善恶，就不会去帮助一个根本不值得帮助的人。
所以，家长要告诉孩子：这个世界除了阳光，还有阴影;除了真善美，还有假恶丑。
其实，只有知道了恶，才能更好地行善。我们自己要做正直善良的人，同时教孩子做正直善良的人。此外，我们也要教孩子识别这个世界的假恶丑，并告诉他，遇见坏人要远离。因为善良是有价值的，它应该只为真正的善付出。
女儿压力重重担心怯场，怎么办？
问：再过几个月，女儿就要走上高考的考场。她压力很大，说担心怯场。请问，怎样才能让孩子高考不怯场呢？
刘女士
答：考试怯场的原因来自三方面：
1.外界干扰。进行思维活动时，如果突然遇到强刺激，会使原来的思维活动受到抑制。如考场气氛异常严肃、监考人员态度生硬、考前父母不断叮嘱：“这是关键一搏，事关一辈子的前途、幸福……”考生背负着沉重压力，思想高度紧张，结果造成怯场。
2.缺乏自信。有些考生尤其性格懦弱、考试多次受挫的考生，常常自我怀疑，即使面对有把握的题也犹豫不决，不敢相信自己;如果再遇到难题，更是诚惶诚恐，乱了阵脚。
3.大脑过度兴奋。大脑神经细胞的兴奋性有一定限度，为防止大脑神经细胞过度受损，大脑会自动转入抑制，阻止回忆活动。有些考生考前连续几天开夜车，用脑过度，睡眠不足，加上心理紧张，因而引起回忆反应暂时抑制，造成怯场。
要想考试不怯场，可以这样做：
1.做好应试前的准备工作。应试前准备工作做得好坏，对考生临场的情绪、发挥有重要影响。带好高考所需证件、文具，熟悉去考场的路线，做好交通、乘车准备。一旦发生意外，及时向警察或考场工作人员求助。
2.积极地自我暗示。树立信心，相信自己一定能考好。积极的心理暗示会有助于消除紧张情绪，增强克服困难的勇气和信心。
3.愉快地想象。感到紧张时，可闭上眼睛，回想曾经有过的愉快情景，比如自己以前某次十分轻松顺利地通过考试的情形，然后在心里告诉自己，这次考试我也一定能轻松顺利地通过。积极的自我期待，有助于减轻焦虑，使人心情舒畅、思维敏捷。
4.闭目休息。考试若出现了怯场，可暂停答卷，闭目休息一小会儿，排除心中杂念后再继续做题。
5.深呼吸。放下笔，双手平放在双腿上，做深呼吸3～10次。吸气要长但不要急，呼气要慢。做几次深呼吸，对缓解心理紧张有一定帮助。
6.恰当处理。如感到眩晕，脸色苍白，可喝点糖水或牛奶，补充能量;或在监考人员的帮助下，选择适当的场所吸氧，或头低脚高仰卧几分钟，以保证大脑供血供氧充足。
若上述办法均不奏效，可在监考人员陪护下请医生紧急处理，适当给予安定等镇静药物，待症状缓解后再考虑是否继续答卷。
【编辑：杨子】