把教育的视线延长到儿童出生的那一刻

来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zahay
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同志们、朋友们:
  到2003年秋季,中国现代幼儿教育整整走过了100年。这是一个非常值得纪念的事情。在此,我谨向大会表示热烈祝贺,向出席庆典的全体代表,并通过你们向曾经和正在用爱心、激情与才智,为幼儿教育事业默默耕耘、无私奉献的全国幼儿教育工作者,以及关心、支持和参与幼儿教育事业的社会各界人士,致以崇高的敬意和诚挚的感谢!
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近几个年来,儿童同伴交往问题已经受到心理学研究者的普遍关注,人们认为它是影响儿童社会性发展的重要因素之一。但是,对于儿童同伴交往的发展功能,尤其是同伴;中突的发展功能,相关的研究却少之又少。即使有,也往往附属于同伴交往的发展功能中一笔带过,或仅停留于纯理论的思辨层面,缺少正面、系统的实证研究。根据作者在中国期刊网对最近十年文献资料的检索,仅有1篇论及儿童同伴;中突的发展功能(邹泓。同伴关系的发展功
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[摘 要]幼儿天生就是探究者,要激发幼儿的探究欲望,培养幼儿的创造力,教师的有效指导是十分重要的。  [关键词]幼儿;探究学习活动;指导
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一个人成长的过程是由自然人向社会人转化的过程,在这个过程中,儿童获得保证其在社会中成功生存所必需的知识、技能和价值观。但是,随着社会的多元化,人类的心灵和价值观受到了前所未有的;中击与挑战,特别是儿童,他们在一个拥有多元文化的社会中更容易产生价值观的混乱。于是人们提出各种方法来解决社会价值危机问题,如环境熏陶法、情感体验法、移情训练法、角色扮演法、价值澄清法等,其中,价值澄清法为我们解决此问题提供
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自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力,是成材、从业所必备的心理素质和个性品质。幼儿期是幼儿树立自信的关键期,培养幼儿的自信心显得十分重要。本文拟就培养幼儿的自信心谈几点策略。
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[摘 要] 幼儿园环境是幼儿园教育的隐性课程。随着幼儿园课程改革与实践的不断发展,人们在重视幼儿园显性课程的同时,越来越重视幼儿园隐性课程的巨大影响。创设幼儿园民间艺术教育环境是开展民间艺术教育的重要手段。  [关键词]民间艺术教育;环境
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本刊第四期帮助话题刊出之后,收到了许多热心读者的来稿来信。大家热情地安慰和鼓励小李老师,并提出了许多建设性的意见。在此,编辑代表小李老师感谢大家的热情支持与帮助,并将大家的意见和建议归纳如下:
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[摘 要]我国许多教育工作者已经清楚地意识到:我们现在所面临的挑战不仅是经济或学术上的,它更与我们在道德和品质上的一些缺陷有关。如果我们从“课程理解的范式”去思考的话,德育至少应该成为早期教育课程对话的一个部分。也许幼儿间所有的活动都有其道德含义,也许幼儿园所有的课程都拥有一种道德文本。然而,这些德育资源都需要教育者去发现和整合,幼儿只有去体验、理解和实践后才能将德育融入自己的生活世界,在面临不
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