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逻辑思维素质培养是当今社会的必然要求，具有重要的现实意义，而逻辑教学是逻辑思维素质培养最直接而有效的途径。为了使逻辑教学真正为培养提高学生的逻辑思维素质服务，我们有必要根据逻辑教学的现状和社会对人才逻辑思维素质的要求，从逻辑教学观念、课程体系安排、内容讲授、教学方法使用、考试方式变革等各个方面进行全方位的深化和优化。构建起适应素质教育要求的、有利于逻辑学科发展的、科学合理的逻辑思维素质培养模式，以充分体现逻辑学在诸多学科领域和El常思维中的实际应用价值。