【摘 要】
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随着经济发展,农村外出务工人员增多,出现越来越多的农村留守家庭,农村留守孩子教 育问题越来越突出.而中学阶段是学生人生观、价值观、生命观形成的黄金时期,特别是在互联网
【基金项目】
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本文系2016年福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项＆（立项文件：闽教科〔2014〕29号立项编号：JZ160533）最终研究成果.
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随着经济发展,农村外出务工人员增多,出现越来越多的农村留守家庭,农村留守孩子教 育问题越来越突出.而中学阶段是学生人生观、价值观、生命观形成的黄金时期,特别是在互联网 高速发展的今天,中学生受生理心理不成熟因素的影响,很容易迷失方向、误入歧途,甚至走向极 端.农村中学留守孩子生命化教育不仅事关家庭和睦,而且事关国家战略,因而应该努力探索解决 问题的方法和策略.
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