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<正>农村生活条件艰苦,教育资源匮乏,学生人数偏少,教师留存难度大,因此,稳定乡村教师队伍,提高乡村学校教学质量,改善乡村学校办学条件,提升乡村教师幸福指数显得尤为重要。乡村教师在教师群体中占有很大比重,肩负着振兴乡村教育、传承乡村文化的重任。在艰苦的农村选择当教师,本身就具有责任与担当意识。那些长期坚守在边远山区、贫穷乡村