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阅读和写作是语文教学的重头戏,两者构成一个完整的系统。《破耳朵兔子》创意读写教学,教师引导学生分别从破耳朵兔子的角度、大黑蛇的角度和兔妈妈的角度时行阅读体验、感悟写作。整个教学过程将文章的叙事与学生作为生命个体的经验融为一体,探索出读写结合的新路径,有效地提升学生的读写水平。
身临其境读故事,感同身受写佳作——《破耳朵兔子》创意读写教学与评析
【摘 要】
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阅读和写作是语文教学的重头戏,两者构成一个完整的系统。《破耳朵兔子》创意读写教学,教师引导学生分别从破耳朵兔子的角度、大黑蛇的角度和兔妈妈的角度时行阅读体验、感悟
【机 构】
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江苏丰县创新外国语学校,北京市亦庄实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年8期
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