论文部分内容阅读
【摘
关于小学语文单元主题整合的教学实践研究
【摘 要】
：
【摘 要】小学语文教学在教学中有着重要的地位，教学内容具有一定的人文性与工具性，良好的语文能力可以有效提高小学生阅读欣赏能力、语言感知能力，并在此基础上升华学生文学素养，推动小学生综合素质发展，本文主要阐述关于小学语文单元主题整合的教学实践研究，提出有效策略，以供参考。 【关键词】小学语文;单元主题整合;阅读教学;应用与分析 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493
【出 处】
：
天津教育·下
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
【摘 要】在信息技术科目的教学过程中，比较集中的教学内容是对于常用软件操作方面知识的学习，在教学过程中使用“微课”这一手段，能够更好地让学生通过已掌握的信息技术手段来学习新的信息技术知识。在小学信息技术教学中，运用微课进行辅助教学，能够丰富教学内容、提升学习兴趣、弥补知识漏洞、提升学习效率，从而达到高效化教学的目的。 【关键词】小学信息技术;微课;辅助教学 中图分类号：G623 文献标识码