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最近几年,飞速发展的社会给初中教育带来了巨大压力,很多教育任务都转移到初中阶段,使得初中语文教学不断地改革和更新。情感教学是在创新课程教育方式的基础上,通过对语文分析能力的探究而创造出来的。情感教学能够让教材内的语言更加优美,更符合学生的心理,有利于调动学生的学习积极性,让他们在接受知识的基础上,全面提升语文的核心素养。