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当代大学生作为社会重要群体，其责任感高低直接影响着未来社会发展。从自我责任感、家庭责任感、他人责任感、集体责任感、国家（民族）责任感、人类社会责任感等层面，通过对18个省份的4562名在校大学生的责任感现状进行实证调查，分析当代大学生责任感缺失和弱化的主要因素，从社会主导、学校引导、家庭熏陶以及大学生主体与实践紧密联系的方面提出大学生责任感的实践培养体系。