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构建高中物理新课程下毕业水平评价体系的思考
构建高中物理新课程下毕业水平评价体系的思考
来源 :广东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lynnshe
【摘 要】
:
高中物理新课程毕业水平评价是课程改革的一个重要组成部分.实际毕业评价,缺少系统科学的评价体系.对此,就构建高中物理新课程毕业评价体系作出了比较全面的思考,包括技能考核、纸
【作 者】
:
高洁
罗质华
马振文
【机 构】
:
广东教育学院物理系
【出 处】
:
广东教育学院学报
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
毕业
评价体系
多元化
多样化
graduation
evaluation system
multivariate
variety
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高中物理新课程毕业水平评价是课程改革的一个重要组成部分.实际毕业评价,缺少系统科学的评价体系.对此,就构建高中物理新课程毕业评价体系作出了比较全面的思考,包括技能考核、纸笔测验、方法与能力考核、表现评价等.
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