论文部分内容阅读
培养性思维能力是初中英语阅读教学中十分重要教学目标之一,思维能力的培养是一个循序渐进的过程,在这个过程中需要教师采取有效的教学方法,在初中英语阅读教学活动中引导学生,激发学生的想象力与创造力,逐渐培养学生的创新性思维能力.
浅谈初中英语阅读教学中培养学生思维能力
【摘 要】
：
培养性思维能力是初中英语阅读教学中十分重要教学目标之一,思维能力的培养是一个循序渐进的过程,在这个过程中需要教师采取有效的教学方法,在初中英语阅读教学活动中引导学
【机 构】
：
湖北省来凤县高平实验学校 445700
【出 处】
：
数码设计（上）
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
豆渣是加工大豆制品的副产物,具有丰富的营养价值。本文在总结前人工作的基础上,对豆渣发酵条件进行了研究。实验结果表明,豆渣发酵的优化条件为:采用毛霉在豆渣含水量为70%
近几年来我院急诊科每年接诊的创伤病人约1000余例,在这些病人中主要是以车祸伤、爆炸伤、殴打伤、刀砍伤为多.术后保健知识相对缺乏,而且病人流动性大,健康教育难以落实,随
根据拓扑学原理 ,运用图论方法 ,用计算机对链烷烃的分子结构信息进行分析处理 ,定义了一个表征分子结构信息的内聚力指数F ,并和拓扑指数W、P一道 ,应用于微观结构与物性关
在挪威,对包括大坝安全与其他有关问题的水资源利用法律体制进行了修改,形成了一部新的水资源法.大坝安全、大坝分类、规格要求与内部管理,以及有关大坝安全的5个技术导则的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊