浅析幼儿自我概念的发展

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【摘要】

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3—6岁幼儿学习与发展指南要求我们做到在五大领域对幼儿进行合理的指导，分别是：语言、科学、健康、艺术和社会。其中。幼儿的社会性发展占据了重要的地位，探究教师的教育方法与

【作者】

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王琰楠

【机构】

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河北大学河北保定 071000

【出处】

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中外交流

【发表日期】

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2016年24期

【关键词】

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自我概念自我评价社会性

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3—6岁幼儿学习与发展指南要求我们做到在五大领域对幼儿进行合理的指导，分别是：语言、科学、健康、艺术和社会。其中。幼儿的社会性发展占据了重要的地位，探究教师的教育方法与评价方式对幼儿的自我概念发展与自我评价发展的影响是其重要的一点。

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