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在结合教学实践的基础上，从培养高质量人才的角度，结合本专业特点，对高校可编程逻辑控制器的实验教学体系的几个方面进行了探讨和改革，主要包括实验方法、实验环节以及实验课程考核等几个方面。
可编程逻辑控制器实验课教改方案的设计
【摘 要】
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在结合教学实践的基础上，从培养高质量人才的角度，结合本专业特点，对高校可编程逻辑控制器的实验教学体系的几个方面进行了探讨和改革，主要包括实验方法、实验环节以及实验课程考
【机 构】
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南京邮电大学自动化学院
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2012年11期
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