论文部分内容阅读
<正>一、知识就是力量"知识就是力量。"400多年前,英国思想家培根的这句名言激励着人们不断向科学进军。此后的几个世纪,自然科学技术突飞猛进,各种新技术、新发明、新创造层出不穷。现代人正在享受着的移动通讯、互联网、电子商务、3D打印、大数据……将培
为学生智慧的成长而教——小学数学教育的智慧视界
【摘 要】
：
<正>一、知识就是力量"知识就是力量。"400多年前,英国思想家培根的这句名言激励着人们不断向科学进军。此后的几个世纪,自然科学技术突飞猛进,各种新技术、新发明、新创造层
【机 构】
：
上海市徐汇区教师进修学院,
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2014年19期
其他文献
题组模块是将有着内在联系的一组题的"相同要素"内化形成的心理操作图式。基于题组模块的生成、抽象、变式与拓展,引导学生经历从举三反一到举一反三的研究过程,让学生练一组
随着经济的高速发展,人民生活的品质不断提高,纺织品不仅仅需要满足人们的保暖、美观要求,也更需要满足人们对健康、环保、舒适等方面的要求。近年来,纺织品的抗菌、防霉、防
作为情感倾向性分析的基础性工作,情感词典构建包括情感词的识别与极性判断两大任务。本文以亚马逊网站上的音乐商品评论信息作为数据源,力图构建该领域的情感词典。首先利用
<正>一位老朋友说:平时我花钱送员工去学习、去培训,到头来,什么效果也没有且不说,还把这些当成了他们自己的资本而跳槽了,今后我决定再也不送他们去培训了。这种说法虽然有
在履责全球可持续发展议程、全面落实乡村振兴战略、推进教育现代化的新时代,如何提高质量是乡村教育进入“下一个一百年”亟需解决的时代课题。相较于以“资源倾斜论”“仿
在梳理现有流域生态补偿标准核算方法的基础上,运用鲁宾斯坦恩-斯塔尔讨价还价模型,构建了有限期博弈和无限期博弈的跨省水源地保护生态补偿标准讨价还价博弈模型;并以于桥水
在大规模科学计算与工程技术中,许多问题的解决最终都转化为大型稀疏线性系统的求解,如流体力学,计算电磁学,最优化问题,线性弹力学等.因而,大型稀疏线性系统的求解研究就具
二氧化钒(VO2)由于在68℃附近具有显著且可逆的金属-绝缘体相变特性而备受关注。这种相变将导致VO2的电、光和磁学性质发生突变,例如在相变过程中其电阻率和红外透射率的突变
<正>锑(Sb)在自然界中广泛存在,是一个有潜在毒性和致癌性的类金属元素,其化学性质与砷(As)相似。工业上使用的锑主要是Sb2O3(占总消耗量的2/3),它可用于铅酸蓄电池、阻燃剂