论文部分内容阅读
獭兔马杜霉素中毒病例分析
【机 构】
：
浙江省奉化市畜牧兽医技术推广中心315500
【出 处】
：
兽药与饲料添加剂
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
教学目标是教学的起点和归宿，是教学活动的核心和灵魂，统率着教学的全过程，决定着课堂教学效果的高低优劣。要想提高语文阅读教学的实效性，首先就要从教学目标的制定入手。
随着我国改革开放的不断深入,外语的重要性愈发凸显,我国少年儿童越来越早地开始接触外语。以英语为例,2001年《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称＂《
一般来说,优质幼儿园的发展都要经历三个阶段：标准化、特色化、品牌化。课程在幼儿园教育中处于核心地位,幼儿园特色课程的建设是幼儿园寻求特色发展、塑造品牌的关键切入点。
长期以来,“满堂灌”加“死记烂背”的教学方法成为大多数教师和学生夺取“考试高分”的捷径,面对课程改革的新形势,教育要适应未来社会对人才素质的要求,就必须走出目前尴尬境地。这就要求切实培养学生的创新精神和实践能力,彻底摒弃应试教育的模式,加强启发式和讨论式教学方法的研究和运用。 任何一种教学方法的选择必须以能全面实现教学目标为根本标准。思想政治课教学也不例外,我国著名教育家陶行知先生说过:“我以为