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我市教育系统掀起了“先学后教，当堂训练”的洋思课堂教学改革高潮。为使此项活动进行得更彻底、更深人、更严而有序，学校对教师学洋思的规范操作提出了严格而具体的要求。我以此模式为蓝本，总结以往的教学经验，结合历史教学的实际特点，详细拟订了具有学校特色的历史课堂教学基本模式。
历史课堂教学模式的尝试与反思
【摘 要】
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我市教育系统掀起了“先学后教，当堂训练”的洋思课堂教学改革高潮。为使此项活动进行得更彻底、更深人、更严而有序，学校对教师学洋思的规范操作提出了严格而具体的要求。我以
【机 构】
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五大池市第二中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2012年5期
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