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文章从隐性教育的三个方面:物质层面的隐性教育,文化层面的隐性教育,互动层面的隐性教育探讨了隐性教育与教师专业化成长的关系.并从创建良好的学校环境,重建合理的学校制度,重塑教师的职业生活三个角度为促进教师的专业化成长提供了参考.
隐性教育与教师专业化成长关系探讨
【摘 要】
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文章从隐性教育的三个方面:物质层面的隐性教育,文化层面的隐性教育,互动层面的隐性教育探讨了隐性教育与教师专业化成长的关系.并从创建良好的学校环境,重建合理的学校制度,
【机 构】
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新疆师范大学生命与环境科学学院
【出 处】
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新疆师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年3期
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