【摘 要】
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思想政治理论课教学质量评价是高校教学质量评价的重要组成部分,也是提高教学质量的主要重要手段和途径.高校思想政治理论课教学质量评价体系的构建应尽可能科学和全面.首先,
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思想政治理论课教学质量评价是高校教学质量评价的重要组成部分,也是提高教学质量的主要重要手段和途径.高校思想政治理论课教学质量评价体系的构建应尽可能科学和全面.首先,对任课教师的思想政治素质和专业素质评估是教学质量评价的前提,无疑,教学质量评价则是主要的和基本的.对教学质量的评价,应综合考虑专家评价、院系部及教研室同事评价、学生期末集中评价和平时网上动态开放式评价、教师自我评价等,使评价结果尽可能客观公正,从而通过教学质量评价提高教学质量.
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