QQ聊天已成為当今中学生最主要的人际交往方式之一。现在的都市中学生多为独生子女，平时在学校可以和同学交流。但是到了节假日，他们在作业完成后的日子则基本上是在网络上度过，其中QQ聊天占据了相当多的时间，成为他们打发闲暇时间、排解孤独、交流情感、扩散信息的主要方式。
　　中学阶段是学生情感发育的重要时期，喜欢新奇和刺激，渴望情感交流和宣泄是中学生心理的一个重要特征。但他们的想法在现实生活中却较多地受到成人社会的管束，所以，他们不太愿意向成人敞开自己的心扉。但是，在QQ聊天中，他们可以通过文字、声音和图像，将自己在学习、生活中的种种困惑和迷茫向QQ好友表达出来，以获得更多的人际支持和心理疏导。由于中学生与网络聊天对象之间没有年龄、性别、相貌、身份的区别，大家都是以符号的形式出现，彼此是平等的，因此，可以无拘无束地表达自己的想法。QQ聊天无疑为中学生提供了释放心理压力的空间，极大地满足了他们的情感需要。
　　老师通过QQ与学生交流，可以直面学生的精神世界，是倡导主流社会价值观的有效路径。老师通过QQ聊天工具与学生交流，与面对面的交流有本质上的区别。QQ聊天中，学生不需要面对老师严肃的面孔，消除了与老师面谈时心情紧张、口才不佳和时间限制等影响交流的因素，会感受到老师不再是教室里那个高高在上，代表国家意识形态的刻板形象，而是坐在他们中间，跟他们一起谈天说地的亲朋好友。师生间不再是管理与被管理的关系，而是平等的朋友关系。如此，师生间的距离骤然缩短。在轻松的语境中，学生会情不自禁地把埋藏在心底的话真实地表达出来。另外，师生在QQ聊天中，通过文字、图片、表情、语音和摄像头等方式来传达双方的信息、意愿、想法和观点，可使学生在轻松的交流中，充分地发表自己的看法，从而更容易接受老师中肯的批评和有益的忠告。老师也可以及时了解到学生的内心世界和班级状况，开展思想工作会更有针对性和时效性。
　　那么，如何将QQ聊天构筑为师生思想沟通的新平台？首先，要了解中学生QQ聊天的特点。从聊天的对象来看，中学生QQ聊天的对象多是同龄人，既包括生活中熟悉的同学或朋友，也包括未谋面的陌生人。从聊天的形式看，有群聊和私聊之分。在群聊中，聊天对象基本都是自己熟悉的同学，聊天内容也是一些身边发生的焦点话题。而在私聊中，聊天对象多是自己的好友，包括认识的网友，聊的都是与自己相关的事情，而且涉及最多的是情感问题。从聊天语言来看，青少年以外人听不懂他们的话而感到自豪，“我倒、晕、昏特、歪、汗”等都是中学生经常用的词语，甚至成为一种时尚。青少年喜欢创造新词语，一方面反映了他们创新的热情，另一方面反映了他们的逆反心理。其次是建立班级QQ群，与学生进行交流，占据主流价值观空间。老师不仅可以通过班级QQ群发邮件、上传文件、跟学生单独聊天，还可以就学生感兴趣的话题组织学生展开群聊，以实现对学生的价值引领。实践证明，班主任借助QQ群聊天不失为一种新形势下开展德育工作的有效途径。第三是在QQ群空间发帖子，引导中学生形成正确的人生观、价值观和世界观。老师通过在群空间上发帖子，厘清是非观念，使中学生能及时了解国家政策，准确把握时代脉搏。也可以提出一些有待商榷的问题让大家跟帖共同参与探讨，促使中学生逐渐形成正确积极的人生观、价值观和世界观。第四要尊重学生，做到因材施教。老师最好是以亦师亦友的身份与学生进行交流，以平等、关心的态度对待学生。在聊天中，注意用词要友好，语气要和善。
　　（作者单位：武汉二中分校
　　湖北武汉430050）
　　责任编辑徐向阳