【摘 要】
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商务英语谈判课程具有实践性和应用性等特点。商务英语谈判课程教学应以建构主义学习理论为指导,采用任务型教学模式。授课教师应根据商务英语谈判课程的特点和每单元的培养
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商务英语谈判课程具有实践性和应用性等特点。商务英语谈判课程教学应以建构主义学习理论为指导,采用任务型教学模式。授课教师应根据商务英语谈判课程的特点和每单元的培养目标,为学生设计不同的任务,以学生为中心,帮助学生在课堂任务中自己构建语言知识和商务知识,提高语言技能。
Business English Negotiation Course has the characteristics of practicality and applicability. Teaching of Business English Negotiation should be guided by constructivist learning theory and adopt the task-based teaching mode. The lecturers should design different tasks for students based on the characteristics of the Business English Negotiation Course and the training objectives of each unit. Students should be the center to help students construct their own language knowledge and business knowledge and improve their language skills in class tasks.
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