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课堂教学时间是有限的，如何让学生在有限的时间内高效地学习，一直是教师们探索和研究的问题，闪为在传统的“教师讲学生听”的教学模式中，课堂教学效率一直不高。因此，在高中政治教学中，我们应当摒弃传统的以教师为中心的教育理念，把学生当成课堂的主人，注重发挥他们的积极性和主动性，鼓励学生自主学习、合作探究，大胆提问、勇敢发言，营造一个宽松、自由、和谐、互动的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，进而构建高效的政治课堂学习氛围。