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高职院校面临的根本问题在于培养什么人、开展什么教育,基于“课程思政”视域下,可充分挖掘高职院校体育教学中蕴含的德育价值、体育教学的育人功能,可促使学生全面发展。本文首先分析了课程思政概述,同时阐述了“课程思政”与高职体育教学契合点,最后总结了“课程思政”视域下的高职体育教学措施,仅供参考。
“课程思政”视域下的高职体育教学研究
【摘 要】
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高职院校面临的根本问题在于培养什么人、开展什么教育,基于“课程思政”视域下,可充分挖掘高职院校体育教学中蕴含的德育价值、体育教学的育人功能,可促使学生全面发展。本
【机 构】
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湖南理工职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年19期
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