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文中首先就物理反思性学习对于物理学习的价值进行了分析,接着就培养高中生物理反思性学习能力的教学策略提出了:用物理日记,养成反思习惯,加强反思意识;展示思维,进行对比,利用交流讨论提高交往技能;指导学生利用概念图完善认知结构,提高策略技能;加强高中生在习题解题后的反思,提高分析技能等方面的策略。
反思性学习在高中物理教学中探索分析
【摘 要】
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文中首先就物理反思性学习对于物理学习的价值进行了分析,接着就培养高中生物理反思性学习能力的教学策略提出了:用物理日记,养成反思习惯,加强反思意识;展示思维,进行对比,
【机 构】
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福建省石狮市石光华侨联合中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年14期
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