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本文对兴趣教学法在初中教学中的应用研究进行分析,发现如果让学生的数学课堂学习过程中更为有趣,让学生全程被吸引,产生兴趣,教师可以获得更好的教学效果。可以采用的方法也很多,如在课前导入环节注入更多趣味点、构建有趣的教学情境、设置悬念,激发学生兴趣等。
兴趣教学法在初中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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本文对兴趣教学法在初中教学中的应用研究进行分析,发现如果让学生的数学课堂学习过程中更为有趣,让学生全程被吸引,产生兴趣,教师可以获得更好的教学效果。可以采用的方法也
【机 构】
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乌鲁木齐市第116中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年20期
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