浅谈小学数学导学案的编写

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“教师如何用最少的时间和精力,使课堂教学获得最佳的效果”。作为一名数学教师,我认为应编写好导学案,要让学生在数学课堂中发现“数学中有生活,生活中有数学”,从而培养学生学习数学的兴趣。这样我们就要科学的设计导学案,打造高效课堂,提高教学的有效性。一、在编写导学案时,我们要全面掌握教材的结构,准确了解教材的重难点—这是提高教学有效性的基础 教材作为教课的依据,要教得好,使学生受益,教师必须把握教材的整体架构,必须善于运用教材。就现在我们使用的教材来说吧,大多数都是从情景图中去让学生发现数学问题,这样就有利于学
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