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1922年的职业教育学制改革经过重重曲折,终得以有所成效,职业教育的价值取向和培养目标得以明确,与普通教育之间的沟通联系也得以加强,这两方面也对现代职业教育的发展有着重要的启示和借鉴作用。
论1922年的职业教育学制改革及其当代价值
【摘 要】
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1922年的职业教育学制改革经过重重曲折,终得以有所成效,职业教育的价值取向和培养目标得以明确,与普通教育之间的沟通联系也得以加强,这两方面也对现代职业教育的发展有着重
【机 构】
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井冈山大学教育学院,井冈山大学图书馆
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2015年5期
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