【摘 要】
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高等教育的普及化,越来越多的求知者,可以通过各种渠道接受高等教育.目前高校普遍存在着大批的因各种原因而留降级的学生,对此类学生的再培养问题,是现代教育的一个盲点.传统
【机 构】
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孝感学院教务处,湖北,孝感,432100
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高等教育的普及化,越来越多的求知者,可以通过各种渠道接受高等教育.目前高校普遍存在着大批的因各种原因而留降级的学生,对此类学生的再培养问题,是现代教育的一个盲点.传统的人才培养模式已不再适宜这些特殊群体,必须积极探索新的培养模式,尊重学生个性,实行导师制,实施套餐制教学,实行学分制管理,且实施特例制评价,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,充分挖掘他们的潜能和优势.
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