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小学美术新课标背景下,结合学校实际,将美术学科核心素养的培养运用到教学实践当中,本文提出需要更新教学理念,立德树人为核心;创新教法学法,转变课堂角色;明确教学目标,重视教学过程;改变单一,转为多元化评价等观点。
小学美术教学实践中培养学生核心素养的对策研究——以保定冀英第二小学为例
【摘 要】
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小学美术新课标背景下,结合学校实际,将美术学科核心素养的培养运用到教学实践当中,本文提出需要更新教学理念,立德树人为核心;创新教法学法,转变课堂角色;明确教学目标,重视
【机 构】
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保定冀英第二小学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2019年12期
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