【摘 要】
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长期以来语文教学活动只重知识灌输,教学氛围压抑、枯燥、沉闷,束缚和妨碍了学生语文实际能力的培养和个性发展,压制了学生学习语文的兴趣。所以语文教学,首先要解决的是学生
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长期以来语文教学活动只重知识灌输,教学氛围压抑、枯燥、沉闷,束缚和妨碍了学生语文实际能力的培养和个性发展,压制了学生学习语文的兴趣。所以语文教学,首先要解决的是学生对学习的兴趣问题,用各种办法调动学生的积极性,真正激发起学生学习语文的兴趣。
For a long time, Chinese teaching activities have only infused knowledge, suppressed teaching atmosphere, boring, boring, restrained and hampered the cultivation of students ’practical ability in Chinese language and personality development, and suppressed the students’ interest in learning Chinese. Therefore, language teaching, we must first solve the students interest in learning issues, a variety of ways to mobilize the enthusiasm of students and really stimulate students interest in learning Chinese.
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