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随着新课标不断深入,各级学校面临着新机遇与新要求.高中语文属于高中教育阶段的重要课程,提高课堂教学质量迫在眉睫.要提高高中语文课堂教学质量,必须要对课堂教学现状进行思考,从中探索教学中存在的各种误区.对语文课堂教学进行思考,对各种误区进行探讨和改进.
高中语文课堂教学存在的误区思考
【摘 要】
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随着新课标不断深入,各级学校面临着新机遇与新要求.高中语文属于高中教育阶段的重要课程,提高课堂教学质量迫在眉睫.要提高高中语文课堂教学质量,必须要对课堂教学现状进行
【机 构】
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山西省沁水中学校,山西 沁水
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年10期
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