【摘 要】
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摘 要：让师生爱上阅读，同时老师对学生的阅读活动形成有效地指导，让学生掌握高效化的课外阅读方法，拓展学生的阅读渠道和范围，让师生之间实现阅读资源的共享，让阅读成为学生成长中的良好习惯，推动学生实现高质量的发展。基于此目标出发，本文就课外阅读如何更好地推动农村师生实现成长，提出一些实践性的教学指导，以期为广大农村小学语文教师的阅读教学提供一些帮助。 关键词：课外阅读;农村;师生成长;影响 【中图
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让师生爱上阅读,同时老师对学生的阅读活动形成有效地指导,让学生掌握高效化的课外阅读方法,拓展学生的阅读渠道和范围,让师生之间实现阅读资源的共享,让阅读成为学生成长中的良好习惯,推动学生实现高质量的发展。基于此目标出发,本文就课外阅读如何更好地推动农村师生实现成长,提出一些实践性的教学指导,以期为广大农村小学语文教师的阅读教学提供一些帮助。
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摘 要：在教育改革背景下，学校致力于改变教学现状，教师们争先探讨新的教学方式，“导学互动”教学模式应运而生，初中数学教学逻辑性较强，在为学生创设思考空间方面，“导学互动”教学模式发挥了重要作用，因此，文章对其在初中数学课堂内运用的内容进行了分析。 关键词：导学互动;初中数学;教学模式 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）12-0097-02
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