小微班级语文教学实践探微

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随着城镇化进程不断推进,进城务工的人口不断增加,许多农村义务教育对象也流向城市,许多农村学校的班级学生数只达到微班的水平。教师在这种小微班级里进行课堂教学,很容易出现课堂气氛不浓、竞争意识不强、教师激情不足等种种不利于提高课堂教学效率的现象。如何在这种小微班级里寻找到一条合适的教学路子,努力提高小微班级的教学效率,也就成了边远农村学校必须正视和解决的一个现实问题。下面本文结合笔者几年来的小微班级语文教 With the progress of urbanization, the population of migrant workers in cities has been on the increase. Many rural compulsory education targets also come to cities, and the number of class students in many rural schools only reaches the level of micro-classes. Teachers in such a small micro-class classroom teaching, it is easy to appear classroom atmosphere is not strong, competition is not strong sense of lack of enthusiasm for teachers and other unfavorable to improving the efficiency of classroom teaching phenomenon. How to find a suitable teaching way in such small and micro class and strive to improve the teaching efficiency of the small and micro class have also become a realistic problem that must be faced and solved by remote rural schools. The following combination of the author in recent years a small class language teaching
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