孤独症谱系障碍男童共情能力特点以及与睾酮水平的关系

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目的研究孤独症谱系障碍(ASD)男童共情能力结构特点及其与血清睾酮的相关性。方法 200例4~11岁ASD男童(ASD组)及200例正常男童(对照组)作为研究对象,采用儿童同理心-系统化商数问卷评估同意共情能力较好、不同意共情受损情况及同意系统化能力较好、不同意系统化受损情况以得出共情商(EQ)和系统化商(SQ)两个维度的能力。同时进行血清睾酮检测,分析ASD男童共情能力特点以及血清睾酮水平与共情能力相关性。结果 ASD组EQ得分(19.17±4.70)分明显低于对照组的(27.50±6.53)分,差异有统计学意义(P<0.05);ASD组SQ得分(22.17±7.25)分与对照组(23.17±5.41)分比较差异无统计学意义(P>0.05);ASD组EQ和SQ中不同意受损方面(15.50±5.64)、(11.01±4.51)分明显高于对照组的(8.83±7.46)、(3.50±2.88)分,同意能力较好方面(3.67±2.94)、(9.17±8.08)分则低于对照组的(18.01±4.85)、(19.67±7.58)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组的EQ与SQ得分比较差异无统计学意义(P>0.05)。ASD组睾酮水平为(2.10±1.77)ng/ml,对照组为(2.08±1.07)ng/ml,比较差异无统计学意义(P>0.05)。ASD组的睾酮水平与EQ呈负相关(r=-0.36,P<0.05)、与SQ无明显相关(P>0.05);对照组的睾酮水平与EQ、SQ都无关(P>0.05)。结论在4~11岁ASD男童存在共情能力低下,睾酮水平越高共情能力越低,和系统化能力并无明显对立。ASD家长在对共情及系统化能力的认知方面与正常儿童家长有明显差异。
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