切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“一校两院”大讲堂举办两场专题报告
“一校两院”大讲堂举办两场专题报告
来源 :大连干部学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:okmijnuhbygvtfcrdx
【摘 要】
:
今年9月18日,是第十个全民国防教育日,也是“九一八”事变79周年纪念日。为贯彻落实《国防教育法》和《全民国防教育大纲》的要求,加强对领导干部的国防教育,促进国防建设与经济
【作 者】
:
王恒俊
【出 处】
:
大连干部学刊
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
专题报告
全民国防教育日
“九一八”事变
《国防教育法》
讲堂
空军指挥学院
教育大纲
领导干部
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年9月18日,是第十个全民国防教育日,也是“九一八”事变79周年纪念日。为贯彻落实《国防教育法》和《全民国防教育大纲》的要求,加强对领导干部的国防教育,促进国防建设与经济建设协调发展,17日上午,空军指挥学院战略教研室教授乔良少将,
其他文献
学科育人的内在向度研究
[摘 要]培根在《论读书》中提到,不同学科对人品质塑造存在差异,学科具有着独特的内在育人因素,即学科自身的育人潜力。本文通过对学科育人予以界定,分析学科的形成、发展、分类,确定合理的育人角度,辨析学科内在的育人因素,为学科协同育人、全方位学科育人等更高层次的育人研究作理论支撑。 [关键词]高校学科育人;育人因素;学科发展;学科分类协同育人 [中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章
期刊
高校学科育人
育人因素
学科发展
学科分类协同育人
跨学科人才培养的实践模式——以世界一流大学为例
世界一流大学跨学科人才培养可分为3种典型模式:跨学科专业模式、跨学科课程模式、跨学科合作教学模式。本文通过对牛津大学、哈佛大学等世界一流大学本科教学安排的梳理,可
期刊
一流本科
跨学科
人才培养
first-class undergraduate
interdisciplinary
talent training
征程万里风正劲砥砺奋进谱新篇--记逐梦前行中的吉林工程技术师范学院
吉林工程技术师范学院是1979年经国务院批准建立的专门为职业教育培养师资的全日制本科师范院校,肩负着振兴中国职业教育的历史使命。办学40年来,经历了艰苦创业、探索特色、
期刊
技术师范学院
工程
吉林
中国职业教育
万里
本科师范院校
办学特色
教育培养
显性教育与隐性教育相统一:构建思政“金课”的大格局
“显性教育与隐性教育相统一”是新时代思想政治理论课的格局总览,这是马克思主义人学理论的本质要求,也是中国传统思想政治教育智慧的宝贵传承和西方思想政治教育的经验启示
期刊
显性教育
隐性教育
三全育人
思政“金课”
explicit education
implicit education
all three education
依托委托管理开展适性教育实现跨越发展——长春市净月第一实验学校3年发展历程
长春市净月高新技术产业开发区第一实验学校是净月区一所城区公办学校。在2016—20193年里,学校抓住改革契机,有效利用净月区“区管校聘”“绩效工资”“委托管理”3大改革举
期刊
委托管理
适性教育
教育改革实验区
entrusted management
adaptive physical education
experimental
珲春市教育特色发展活动掠影
金胜德(1967-),男,朝鲜族,吉林省延边州珲春市人,中共党员,大学本科学历,现任珲春市教育局局长(副县级)。参加工作近30年来,历任浑春市敬信镇党委书记兼镇长、珲春市公共资源
期刊
教育局局长
珲春市
特色发展
思想道德建设工作
劳动模范
教学研究成果
优秀干部
先进个人
校本课程开发的现实困境及其反思、展望
[摘 要]校本课程是自国家确立三级课程体系之后大力发展的项目,总体发展还处于起步阶段。在各地区不断探索与实践后,发现校本课程在发展过程中面临着一些亟待解决的难题,这些难题也是教育发展与创新过程中必须面对的问题。笔者结合校本课程开发的实际情况及相关研究结果,明确校本课程所面临的现实困境,提出可能的解决策略,期望通过不断地探索、实践与努力,加深对校本课程开发的理性思考,使师生的生命成长与校本課程的开发
期刊
校本课程
价值取向
开发主体
现实困境
反思展望
school-based curriculum
value orientation
the developme
美国公立大学如何培养拔尖人才——以亚利桑那州立大学巴雷特荣誉学院为例
培养拔尖人才是加快建设创新型国家的战略选择,荣誉教育是美国高等教育大众化阶段培养拔尖创新人才的主要教育形式。本文以美国亚利桑那州立大学巴雷特荣誉学院为研究对象,通
期刊
美国公立大学
拔尖人才
培养模式
top talents
American Public University
training mode
“农村小规模学校”问题的研究现状及展望
[摘 要]随着城镇化进程的加快以及农村适龄儿童的减少,农村小规模学校发展迅速,然而这些小规模学校在建设与发展过程中出现了诸多问题。总结发现目前学术界对于农村小规模学校问题研究处于初级阶段,研究存在以下几方面问题:第一,重视宏观层面上问题的理论研究,轻视微观层面上深度的实证研究。第二,不擅长用学科与全方位的眼光综合地看待问题;第三,研究方法较为单一,缺乏大数据处理;第四,缺乏评估标准,尚未建立动态评
期刊
农村小规模学校
研究现状
展望
高端科技人才归国创业的特征和影响分析
随着我国消费升级和新经济业态涌现,海归群体在我国创新创业领域扮演着独特而重要的角色,千人计划实施以来,海外高层次人才归国创业的规模、成效以及影响力都在不断扩大和提
期刊
海归群体
千人计划
归国创业
技术创新
returnees
thousand talents program
entrepreneurship
technolo
其他学术论文